实用肿瘤学杂志 ›› 2010, Vol. 24 ›› Issue (1): 82-84.doi: 10.3969/j.issn.1002-3070.2010.01.024

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自我管理模式在青年肠造口患者健康教育中的应用

刘高明   

  1. 湖南省肿瘤医院腹外科(长沙 410013)
  • 收稿日期:2009-11-30 出版日期:2010-02-28 发布日期:2015-01-23
  • 通讯作者: 刘高明,E-mail:liugaoming313@yahoo.com.cn
  • 作者简介:刘高明,女,(1981-),本科,主管护师,从事腹外科肿瘤护理工作

  • Received:2009-11-30 Online:2010-02-28 Published:2015-01-23

摘要: 目的 探讨自我管理模式在青年肠造口患者健康教育中的应用价值。方法 对96例肠造口患者进行自我管理模式的健康教育,包括建立信任、心灵关怀、帮助定位、动机面谈、现身说教、资信宣教、造口门诊、俱乐部活动、网络咨询及健康日记十个方面。结果 青年肠造口患者通过自我管理模式的健康教育,降低了负性情绪的发生,增强了自信心,提高了自我对疾病和造口的管理能力,缩短了回归社会和家庭的时间,从而节约了医疗服务费用、促进了患者的身心健康、提高了患者的生活质量。结论 自我管理模式的应用促进了青年肠造口患者健康教育的开展,提高了健康教育效果。

关键词: 自我管理, 肠造口, 健康教育

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